類比題的字?jǐn)?shù)非常少，但很考驗(yàn)大家對知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和反應(yīng)力，而且這個(gè)模塊非常容易糾結(jié)，在考場上做得不順暢，經(jīng)常會(huì)影響后面的做題狀態(tài)。
本文山東公務(wù)員考試網(wǎng)（www.aogaa.cn）對?？嫉念惐汝P(guān)系進(jìn)行了歸類總結(jié)，并精選出了典型例子，建議大家考前一定一定要過一遍！
1、語義關(guān)系-近義關(guān)系
一般題干出現(xiàn)成語、俗語等詞，或成語與詞語同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)先考慮語義關(guān)系。
【舉例】
?。?）河清海晏：國泰民安
（2）羔羊跪乳：烏鴉反哺
?。?）直言不諱：打開天窗說亮話
?。?）認(rèn)真：一絲不茍
2、語義關(guān)系-反義關(guān)系
一般題干出現(xiàn)成語、俗語等詞，或成語與詞語同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)先考慮語義關(guān)系。
【舉例】
?。?）輕車熟路：人生地疏
（2）前仆后繼：貪生怕死
?。?）疏遠(yuǎn)：形影不離
?。?）深入：淺嘗輒止
3、語義關(guān)系-比喻象征義
一般題干出現(xiàn)文言文、古詩等古文中的詞，或出現(xiàn)一個(gè)具體事物與一個(gè)抽象事物，優(yōu)先考慮比喻象征義。
【舉例】
?。?）松樹：長壽
?。?）青衿：讀書人
?。?）紅顏：娥眉：女性
?。?）踢皮球：互相推諉
4、邏輯關(guān)系-全同關(guān)系
一般多是名詞，且當(dāng)出現(xiàn)口頭/書面用語、古代/現(xiàn)代用語、音譯/意譯詞、簡寫/全稱等詞語時(shí)，可以考慮全同關(guān)系。
【舉例】
?。?）老鼠：耗子
?。?）箋札：書信
（3）麥克風(fēng)：話筒
?。?）春夏秋冬：四季
5、邏輯關(guān)系-并列關(guān)系-矛盾關(guān)系
兩詞在同一層級(jí)，且沒有第三種情況。
【舉例】
?。?）鴛：鴦
（2）常規(guī)問題：非常規(guī)問題
?。?）靜態(tài)博弈：動(dòng)態(tài)博弈
?。?）本能行為：學(xué)習(xí)行為
6、邏輯關(guān)系-并列關(guān)系-反對關(guān)系
?、賰稍~在同一層級(jí)，且有第三種情況；②兩詞有類似或相同的功能。二級(jí)辨析可能會(huì)考到命名方式。
【舉例】
?。?）檀香：麝香
（2）火炬：蠟燭
?。?）書信：短信：微信
?。?）馬蹄蓮：蟹爪蘭
7、邏輯關(guān)系-包容關(guān)系-種屬關(guān)系
兩個(gè)詞中，一個(gè)是大詞，一個(gè)是小詞，大詞包含小詞，且可以單獨(dú)用“是”造句，并且能夠造通。
【舉例】
（1）自然科學(xué)：化學(xué)
?。?）沙漏：計(jì)時(shí)器
?。?）青海湖：內(nèi)陸湖
?。?）城市公園：公共設(shè)施
8、邏輯關(guān)系-包容關(guān)系-組成關(guān)系
兩個(gè)詞中，一個(gè)是大詞，一個(gè)是小詞，大詞包含小詞，但不能單獨(dú)用“是”造句。
【舉例】
（1）英國：倫敦
?。?）易拉罐：拉環(huán)
?。?）工蜂：蜂群
?。?）五音：宮商
9、邏輯關(guān)系-交叉關(guān)系
兩個(gè)詞從不同角度進(jìn)行描述，并且用“有的A是B、有的A不是B、有的B是A、有的B不是A”進(jìn)行造句子，正反造四個(gè)句子通順即為交叉關(guān)系。
【舉例】
?。?）水桶：鐵桶
?。?）大棚作物：秋播作物
?。?）企業(yè)家：華僑
（4）二線城市：港口城市：商業(yè)城市
10、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-功能
一種事物與其具體功能的對應(yīng)關(guān)系，二級(jí)辨析經(jīng)?？疾橹饕δ芑虼我δ?。
【舉例】
（1）抗疫：疫苗
?。?）監(jiān)控：監(jiān)視器
?。?）儲(chǔ)存：光盤
（4）白醋：消毒
11、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-原材料、工藝和成品關(guān)系
某種材料通過某種工藝被加工為另一種物品，二級(jí)辨析經(jīng)常考查工藝過程是物理變化還是化學(xué)變化。
【舉例】
?。?）風(fēng)箏：竹條
?。?）無紡布：口罩
?。?）玉石：雕琢：玉器
（4）大豆：發(fā)酵：豆豉
12、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-屬性關(guān)系
某種事物具有某種特點(diǎn)，二級(jí)辨析經(jīng)?？疾槭潜厝粚傩赃€是或然屬性。
【舉例】
?。?）羊奶：腥膻
（2）液體：流動(dòng)性
?。?）物體：慣性
（4）水泥：硬
13、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-動(dòng)作先后順序
出現(xiàn)行為動(dòng)作，一般會(huì)考查這些行為動(dòng)作的先后順序，二級(jí)辨析一般會(huì)考查動(dòng)作的發(fā)出主體是否一致。
【舉例】
?。?）下單：付款：送貨
（2）復(fù)習(xí)：考試：閱卷
?。?）申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)
（4）摸清致貧原因：提出扶貧措施
14、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-因果關(guān)系
某件事是產(chǎn)生另外一件事的原因，可以用“導(dǎo)致”或者“因?yàn)椤浴霸炀?，二?jí)辨析可能會(huì)考察原因是人為原因還是自然原因，或結(jié)果是好是壞。
【舉例】
?。?）眾人拾柴：火焰高
?。?）海嘯：地震
（3）玻璃幕墻：光污染
?。?）病毒：傳染病
15、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-方式與目的
可以用造句的方式來找關(guān)系，如通過某方式、為了某目的。二級(jí)辨析經(jīng)常會(huì)考查所用的方式是否合理。
【舉例】
?。?）鉆木：取火
?。?）健康監(jiān)測：疾病篩查：體檢
?。?）刻舟：求劍
16、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-地點(diǎn)
地理名詞上的對應(yīng)或某個(gè)地點(diǎn)是某種事物、某個(gè)動(dòng)作的發(fā)生地。
【舉例】
?。?）高原：藏羚羊
?。?）廣場：廣場舞
（3）酒莊：紅酒
17、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-工具
強(qiáng)調(diào)做某件事或者某個(gè)動(dòng)作與其所需要的工具的對應(yīng)關(guān)系。
【舉例】
?。?）鐮刀：麥子
?。?）胡子：剃須刀
（3）繡品：繡針
18、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-配套使用
出現(xiàn)兩個(gè)物品并且需要兩個(gè)物品在一起配合使用完成某件事，強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)物品的配套關(guān)系。
【舉例】
（1）牙刷：牙膏
?。?）菜刀：砧板
19、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-依據(jù)
做某件事與其所需要的依據(jù)的對應(yīng)關(guān)系。
【舉例】
?。?）教案：授課
?。?）抽樣調(diào)查：抽樣原則
（3）設(shè)備操作：操作規(guī)程
20、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-載體
抽象信息與其所依附的載體或者媒介的對應(yīng)關(guān)系。
【舉例】
?。?）報(bào)紙：新聞
?。?）觀眾：電視：新聞
?。?）消費(fèi)者：消費(fèi)指南：優(yōu)惠信息
21、邏輯關(guān)系-對應(yīng)關(guān)系-詩句+主題
強(qiáng)調(diào)的是詩句與其主要表達(dá)的含義或主題的對應(yīng)關(guān)系。
【舉例】
?。?）故人西辭黃鶴樓：送別
（2）少壯不努力，老大徒傷悲：惜時(shí)：奮斗
22、語法關(guān)系-主謂關(guān)系
出現(xiàn)主語和相應(yīng)的動(dòng)作狀態(tài)，即構(gòu)成主謂關(guān)系。
【舉例】
?。?）廚師：烹飪
?。?）歌唱家：歌唱
23、語法關(guān)系-動(dòng)賓關(guān)系
出現(xiàn)動(dòng)作狀態(tài)與動(dòng)作狀態(tài)的接受者，即構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。
【舉例】
?。?）影片：放映
?。?）排練：演出：節(jié)目
24、語法關(guān)系-主賓關(guān)系
出現(xiàn)主語與動(dòng)作狀態(tài)的接受者，即構(gòu)成主賓關(guān)系。
【舉例】
?。?）警察：罪犯
（2）教練：學(xué)員
25、語法關(guān)系-偏正關(guān)系
出現(xiàn)修飾語和中心語，一般能用“的”、“地”造句通順，多為偏正關(guān)系。
【舉例】
（1）兒童：淘氣
?。?）怡人：風(fēng)景
?。?）飛快：跑
參考往年時(shí)間，2023山東省考即將啟動(dòng)！你復(fù)習(xí)的怎么樣了？
數(shù)百萬考生這會(huì)兒肯定正在奮筆疾書刷題，試圖用題海戰(zhàn)術(shù)讓自己迅速上分。
通勤刷題、上廁所刷題、吃飯刷題、做核酸排隊(duì)也在刷題......有的考生已經(jīng)繃不住了，在群里吐槽：
“刷題刷暈了，行測真是讓人摸不著頭腦，絕了，就沒超過60，不想讓我考上就直說，大可不必這么費(fèi)勁為難我！”
刷題沒有錯(cuò)，也能提高，初期可以像無頭蒼蠅一樣刷題，但分?jǐn)?shù)到一定程度就無法繼續(xù)提升了。
行測要?dú)w納總結(jié)，研究題目之間的共通性，要做到看到題目就能迅速做出正確判斷。
申論要學(xué)習(xí)如何看材料、找關(guān)鍵詞，要做到掌握申論的答題原理。
那么問題來了，當(dāng)備考遇到瓶頸，怎么全面快速提升行測、申論能力呢？
公考通上線的【山東省考沖刺課】涵蓋行測和申論雙科，已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了具有代表性的經(jīng)典真題，學(xué)會(huì)一題，會(huì)做一類！
行測
行測分為言語、判斷、數(shù)量、資料四大模塊，專項(xiàng)刷題，精準(zhǔn)提升。
我們安排了兩位有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、受考生歡迎的的老師上課，不講廢話，只刷重點(diǎn)題，只拎關(guān)鍵考點(diǎn)，節(jié)奏快，穩(wěn)準(zhǔn)狠。
比如說行測邏輯填空模塊，老師會(huì)先介紹正確的解題思路和步驟，提醒大家這類題有哪些容易掉進(jìn)的陷阱和誤區(qū)，教你如何規(guī)避。
再結(jié)合真題實(shí)戰(zhàn)演練，教你如何找提示信息，如何分析選項(xiàng)。不靠主觀語感，不靠死記硬背詞語釋義，就能迅速找出正確答案。
同理其他模塊也是全程干貨，節(jié)省你大把無效刷題的時(shí)間！
查漏補(bǔ)缺+錯(cuò)題總結(jié)+針對薄弱點(diǎn)有規(guī)劃的刷題，咱不僅僅要刷題，還要更高效的刷題！
申論
申論部分為【申論真題訓(xùn)練搶分班】，邵寧老師通過6套省考真題卷，把自己十幾年對申論的研究凝結(jié)成干貨，用自己研究的申論學(xué)習(xí)方法帶領(lǐng)大家真正掌握申論的答題原理。
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11月18日開課
抓緊時(shí)間一起沖呀
